경기연구원이 경기도 장애예술인의 전문적 문화예술교육 지원을 확대해야 한다고 주장하고 나섰다.
경기연구원이 14일 발표한 '경기도 장애예술인 예술활동 지원방안' 연구보고서에 따르면 한국장애인문화예술원이 지난 2018년 국내 장애예술인에 표본조사한 결과, 전문예술교육의 필요성에 대해 74.5%가 공감하는 것으로 나타났다.
응답자의 67%는 전문적 예술교육에 대한 어려움을 겪었다.
표본조사는 전체 6천명 가운데 416명을 대상으로 조사됐다.
경기도내 등록장애인은 2019년 기준 56만여명.
전국에서 가장 많은 장애인이 거주하는 경기도는 지난해 정부의 '장애예술인 문화예술활동 지원법' 제정에 따라 같은달 '경기도 장애예술인 문화예술 활동 지원 조례'를 제정했다.
사회통합, 사회 약자에 대한 공감대 확산 등 순기능에도 불구하고, 장애인의 문화예술 활동지원 체계는 미비해 정책적 사각지대이기 때문.
이에 따라 경기연구원이 장애예술인 예술활동 지원사항을 연구한 결과, ▲정책 수립 기초자료 구축 ▲장애예술인에 대한 사회적 편견 해소 ▲잠재적 장애예술인 발굴･육성 여건 조성 ▲장애예술인 창작활동 기반 확대 ▲사회적 자립 기반 조성 등을 제안했다.
김성하 연구위원은 "가칭 경기장애문화예술인지원센터를 설립해 관련 기초 연구와 실태조사를 추진해야 한다"며 "우선 과제로 경기도 차원의 장애예술인의 프로필･작품 등 개방형 플랫폼 구축과 장애인 문화예술 활동의 생산･소비･고용 연계 지원이 필요하다"고 주장했다.
특히 장애학생들을 위해 경기도교육청과 함께 ▲장애학생 대상 예술전문 교육과정 개설 ▲경기예술인지원센터 활용 맞춤형 교육 제공 ▲권역별 창작공간 조성 등을 추진해야 한다고 제안했다.
김 연구위원은 "비장애인과 동등한 인격체이자 사회 구원인 장애인이 능동적 문화 주체로 자립할 수 있도록 기회와 환경을 조성해야 한다"고 말했다.
